Ver el código de «Preparacion RC»

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<h3>'''Resolución de conflictos'''</h3>
<h4>'''Preparación'''</h4>
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<h5>'''Lista de preparación'''</h5> 
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* Las sillas están en un círculo y todos se sientan. Fuera del círculo puede haber mesas para escribir o se usan portapapeles.
* El profesor prepara una historia sobre un momento en el que experimentó que alguien cruzó sus límites o que ella cruzó los límites de otro. El profesor hace una lista de las distintas experiencias. Entonces elige uno con cuidado, teniendo en cuenta la forma narrativa con la que moderar el impacto. Manténgalo simple, no demasiado grande en emociones, una experiencia media coloreada por los detalles suele ser más eficaz. La forma en que el profesor cuenta es el modelo para los participantes. Cuente con precisión y claridad.
* El profesor prepara la pregunta de conexión. En esta lección de límites: ‘¿Quienes de vosotros queréis contar alguna vez en la que alguien haya sobrepasado vuestros límites o vosotros hayáis sobrepasado los de otra persona?’
* Lápices de colores.
* Campanas u otro instrumento que emita un sonido.
* Un bolígrafo negro para todos los participantes. 
* Papel de tamaño A6.
* Papel de tamaño A5.
* El profesor prepara hojas carta/ A4 u oficio apaisado y doblado en tres partes iguales. En el centro crea con un marco de unos 8 por 8 cm en la parte superior. Este marco es para la ilustración y por debajo la ilustración viene el texto de la experiencia vivida.
* Cartón de tamaño carta u oficio (A4) para las cubiertas y tres anillos para mantener las cubiertas y las hojas juntas. Por supuesto, esto está abierto para su propia entrada siempre y cuando sea un sistema al que se le puedan añadir páginas y que tenga el carácter de un librito.
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