Diferencia entre revisiones de «Opmaat BV6»
| Línea 2: | Línea 2: | ||
{{BV6}} | {{BV6}} | ||
| − | <h3>Opmaat | + | <div class="row"> |
| + | <div class="small-2 columns"> | ||
| + | {{Wit}} | ||
| + | </div> | ||
| + | <div class="row"> | ||
| + | <div class="small-6 columns"> | ||
| + | |||
| + | <h3>'''Opmaat - Les 6 Dieren'''</h3> | ||
<br> | <br> | ||
| − | <h5>De ruimte | + | <h5>'''De ruimte'''</h5> |
| + | <h5>Duur ± 2 minuten / de hele groep</h5> | ||
| + | De stoelen staan in een kring. Iedereen zit. Op het bord / flip-over staat de structuur van de les. De docent kan dit ook nog even bespreken. | ||
<br> | <br> | ||
| − | <h4>Energieke Dynamiek | + | <br> |
| − | ''Losmaken''<br> | + | <h4>'''Energieke Dynamiek'''</h4> |
| + | <h5>Duur ± 5 minuten / de hele groep</h5> | ||
| + | '''''Losmaken'''''<br> | ||
De deelnemers staan in een kring. De docent doet bewegingen en stemoefeningen om het lichaam alert/wakker te maken. Draaien met de schouders, naar voren (5x) en naar achteren (5x). Schouders één voor één naar voren draaien en naar achteren (totaal 10x). Schouders omhoog, schouders naar beneden (4x). Hele lichaam aanspannen, het hele lichaam ontspannen (4x). Alles losschudden. Hoofd draaien, rechts en links ( elke kant 2 x). Draaien van het bekken (2x). Draaien van bovenbenen (2x). Je staat dan op één been. Geluiden maken om de stembanden op te warmen. Kloppen op je borstkas en je stem laten resoneren (2x). Smakgeluiden, pssssst, mmmmmmmm, OOOOOOO, AAAAAAAAAA, NGGG. Als je de O en A uitspreekt is de mond ontspannen. | De deelnemers staan in een kring. De docent doet bewegingen en stemoefeningen om het lichaam alert/wakker te maken. Draaien met de schouders, naar voren (5x) en naar achteren (5x). Schouders één voor één naar voren draaien en naar achteren (totaal 10x). Schouders omhoog, schouders naar beneden (4x). Hele lichaam aanspannen, het hele lichaam ontspannen (4x). Alles losschudden. Hoofd draaien, rechts en links ( elke kant 2 x). Draaien van het bekken (2x). Draaien van bovenbenen (2x). Je staat dan op één been. Geluiden maken om de stembanden op te warmen. Kloppen op je borstkas en je stem laten resoneren (2x). Smakgeluiden, pssssst, mmmmmmmm, OOOOOOO, AAAAAAAAAA, NGGG. Als je de O en A uitspreekt is de mond ontspannen. | ||
<br> | <br> | ||
| Línea 14: | Línea 25: | ||
<br> | <br> | ||
<br> | <br> | ||
| − | <h4>Dynamiek passend bij het onderwerp | + | <h4>'''Dynamiek passend bij het onderwerp'''</h4> |
| − | ''Transformeren in dieren I'' | + | <h5>Duur ± 15 minuten / de hele groep</h5> |
| + | '''''Transformeren in dieren I''''' | ||
| + | <h5>Duur ± 10 minuten / de hele groep</h5> | ||
De docent transformeert langzaam in een dier en de deelnemers doen dit na. Daarna ga je de rij af en bedenkt iedere deelnemer een dier. De rest van de groep doet het dier na totdat iedereen geweest is (pauw, vogel, kip, aap, olifant, poes, hond, muis en koe). | De docent transformeert langzaam in een dier en de deelnemers doen dit na. Daarna ga je de rij af en bedenkt iedere deelnemer een dier. De rest van de groep doet het dier na totdat iedereen geweest is (pauw, vogel, kip, aap, olifant, poes, hond, muis en koe). | ||
<br> | <br> | ||
<br> | <br> | ||
| − | ''Transformeren in dieren II'' | + | '''''Transformeren in dieren II''''' |
| + | <h5>Duur ± 5 minuten / de hele groep</h5> | ||
De docent roept verschillende dieren en de deelnemers transformeren in het genoemde dier. De deelnemers denken na hoe zij een dier fysiek kunnen vormgeven, hun creativiteit inleving en motoriek wordt getraind. | De docent roept verschillende dieren en de deelnemers transformeren in het genoemde dier. De deelnemers denken na hoe zij een dier fysiek kunnen vormgeven, hun creativiteit inleving en motoriek wordt getraind. | ||
<br> | <br> | ||
| Línea 25: | Línea 39: | ||
''Expressie via lichaamstaal, durf, acceptatie, plezier, aandacht en samenspel''<br> | ''Expressie via lichaamstaal, durf, acceptatie, plezier, aandacht en samenspel''<br> | ||
| − | + | </div> | |
| + | </div> | ||
{{#set: Theorie=Laat Je Zien|Module=|Serie=Beter Verwoorden|Les={{BASEPAGENAME}}}} | {{#set: Theorie=Laat Je Zien|Module=|Serie=Beter Verwoorden|Les={{BASEPAGENAME}}}} | ||
Revisión del 18:47 17 dic 2019
Opmaat - Les 6 Dieren
De ruimte
Duur ± 2 minuten / de hele groep
De stoelen staan in een kring. Iedereen zit. Op het bord / flip-over staat de structuur van de les. De docent kan dit ook nog even bespreken.
Energieke Dynamiek
Duur ± 5 minuten / de hele groep
Losmaken
De deelnemers staan in een kring. De docent doet bewegingen en stemoefeningen om het lichaam alert/wakker te maken. Draaien met de schouders, naar voren (5x) en naar achteren (5x). Schouders één voor één naar voren draaien en naar achteren (totaal 10x). Schouders omhoog, schouders naar beneden (4x). Hele lichaam aanspannen, het hele lichaam ontspannen (4x). Alles losschudden. Hoofd draaien, rechts en links ( elke kant 2 x). Draaien van het bekken (2x). Draaien van bovenbenen (2x). Je staat dan op één been. Geluiden maken om de stembanden op te warmen. Kloppen op je borstkas en je stem laten resoneren (2x). Smakgeluiden, pssssst, mmmmmmmm, OOOOOOO, AAAAAAAAAA, NGGG. Als je de O en A uitspreekt is de mond ontspannen.
Durf, acceptatie en ontspanning/ plezier
Dynamiek passend bij het onderwerp
Duur ± 15 minuten / de hele groep
Transformeren in dieren I
Duur ± 10 minuten / de hele groep
De docent transformeert langzaam in een dier en de deelnemers doen dit na. Daarna ga je de rij af en bedenkt iedere deelnemer een dier. De rest van de groep doet het dier na totdat iedereen geweest is (pauw, vogel, kip, aap, olifant, poes, hond, muis en koe).
Transformeren in dieren II
Duur ± 5 minuten / de hele groep
De docent roept verschillende dieren en de deelnemers transformeren in het genoemde dier. De deelnemers denken na hoe zij een dier fysiek kunnen vormgeven, hun creativiteit inleving en motoriek wordt getraind.
Expressie via lichaamstaal, durf, acceptatie, plezier, aandacht en samenspel