Diferencia entre revisiones de «Profundizacion IAM»
| Línea 8: | Línea 8: | ||
<h4>'''Prepárate para la práctica'''</h4> | <h4>'''Prepárate para la práctica'''</h4> | ||
<h5>Duración: ± 10 a 20 minutos/ Equipos</h5> | <h5>Duración: ± 10 a 20 minutos/ Equipos</h5> | ||
| − | Los participantes en sus equipos en base de los puntos que cada uno del equipo ha podido anotar durante la presentación formulan propuestas a la pregunta: ¿Cómo podemos convivir más con nuestros adultos mayores? Cada equipo tiene 10 minutos para crear una lista de ideas.<br> | + | Los participantes en sus equipos en base de los puntos que cada uno del equipo ha podido anotar durante la presentación formulan propuestas a la pregunta: ¿Cómo podemos convivir más con nuestros adultos mayores? Cada equipo tiene 10 minutos para crear una lista de ideas. |
| + | <br> | ||
| + | <br> | ||
Luego el profesor puede crear un imagen visual en que se presenten las ideas. Puede ser en la pizarra con una lluvia de ideas o visualizado usando un instrumento digital como por ejemplo mentimeter. | Luego el profesor puede crear un imagen visual en que se presenten las ideas. Puede ser en la pizarra con una lluvia de ideas o visualizado usando un instrumento digital como por ejemplo mentimeter. | ||
<br> | <br> | ||
Revisión actual - 15:16 5 oct 2021
Igualdad - Adulto Mayor
Prepárate para la práctica
Duración: ± 10 a 20 minutos/ Equipos
Los participantes en sus equipos en base de los puntos que cada uno del equipo ha podido anotar durante la presentación formulan propuestas a la pregunta: ¿Cómo podemos convivir más con nuestros adultos mayores? Cada equipo tiene 10 minutos para crear una lista de ideas.
Luego el profesor puede crear un imagen visual en que se presenten las ideas. Puede ser en la pizarra con una lluvia de ideas o visualizado usando un instrumento digital como por ejemplo mentimeter.
El profesor se asegura de que las actividades mencionados en la lluvia de ideas sean realizables y estén formuladas de forma modesta.