Diferencia entre revisiones de «9 x Grunberg»

 
(No se muestran 48 ediciones intermedias de 2 usuarios)
Línea 1: Línea 1:
{{Kopweg}}
+
{{Bepaalgebruiker}}{{Kopweg}}
{{9xG}}
+
{{#ifingroup:Demo|{{Demo 9xG}}|{{9 x materias}}}}
  
 
<div class="row">
 
<div class="row">
<div class="small-2 columns">
+
<div class="small-6 large-offset-2 columns">
{{Wit}}
 
    </div>
 
<div class="row">
 
<div class="small-6 columns">
 
  
 
+
<h3>'''9 x Materias escolares'''</h3>
 
+
<br>
<h3>'''Negen X Grunberg'''</h3>
+
'''Esta serie de clases esta por construir; En este momento no hay texto en estas páginas. Te invitamos a conocer ''[[WAT IS BETER VERWOORDEN?|Mejores Términos]]'''''.
 +
<br>
 +
<br>
 +
'''¿Como colaborar?'''
 +
Si usted tiene [[Zelf lessen maken|planificaciones]] en base de ''Sé Visible'' por favor ayuda y comparte estas planes con nosotros para el beneficio de sus colegas. Por favor visitános pronto.
 
<br>
 
<br>
Deze lessenserie biedt een andere manier van literatuuronderwijs gebaseerd op de eigen ervaringen van de deelnemers, waarbij de persoonlijke ontwikkeling een duidelijke plek inneemt en verwantschap met literatuur kan ontstaan.<br>
 
Wat kan een geschreven tekst voor je betekenen? Hoe kan literatuur je versterken? De lessen zijn gebaseerd op de methodologie Laat Je Zien die  taal, literatuur en zelfexpressie integreert waarbij alle drie de componenten even belangrijk zijn en elkaar versterken.
 
 
<br>
 
<br>
<br>
+
En la metodología ''Sé Visible'' se integran el lenguaje, la experiencia personal, el conocimiento cognitivo y la autoexpresión; los cuatro componentes son igualmente importantes y se refuerzan mutuamente. Este base puede ser parte en el fondo de cada clase ofreciendo el participante un desarrollo integral. Cada materia que el profesor enseña puede vincularse y volverse en una clase de alta rendimiento.  
Het doel is gebruikers (leerkrachten, docenten en begeleiders) een structuur aan te bieden waar literatuur en eigen ervaring van de deelnemers samenkomen. Op zo’n manier dat de deelnemers de ervaring krijgen dat ze zich nauwkeurig kunnen uitdrukken en dat ze plezier krijgen in verhalen uit de literatuur.
 
 
<br>
 
<br>
 
<br>
 
<br>
U vindt negen voorbeeldlessen gericht op het werk van Arnon Grunberg waarin vanuit de eigen ervaring toegang tot, begrip van en plezier in literatuur de hoofdrol spelen. Op basis van de aangeboden voorbeeldlessen kan de docent naar eigen inzicht variëren en teksten van andere schrijvers aanbieden.
+
El profesor es libre de utilizar partes/tareas de su método de enseñanza conocido y encajarlas en la estructura de trabajo de la metodología ''Sé Visible''.
 
<br>
 
<br>
 
<br>
 
<br>
'''Wat kunnen de lessen waarin verbinding met de literatuur centraal staat betekenen voor de deelnemers?'''
+
<div class="toccolours mw-collapsible mw-collapsed" style="cursor:pointer; color:black" data-expandtext="+" data-collapsetext="-">
* Inzicht in literatuur opent en verruimt; het ervaren van werelden en levens van anderen biedt de gelegenheid onverwachte kanten van jezelf te leren kennen.
+
<h5>'''¿Qué ofrecen estas clases?'''</h5>
* Begrip door het delen van ervaringen. De koppeling met literatuur zorgt voor verbinding in een bredere context. Dit maakt reflectie en evaluatie toegankelijker.
+
  <div class="mw-collapsible-content">
* Meer inlevingsvermogen in teksten. Kijk op opbouw en formulering; spelen met woorden en betekenissen.
+
* La comprensión de cualquier tema enseñado con ''Sé Visible'' se abre y expande; experimentar los mundos y las vidas de los demás ofrece la oportunidad de conocer lados inesperados de uno mismo y de los demás.
* Kennis maken met andere werelden: aandacht en bewustzijn versterken, meer besef over wat ze willen en hoe ze dat kunnen bereiken.
+
* Comprender compartiendo experiencias. El vínculo con los conocimientos de las distintas disciplinas garantiza la conexión en un contexto más amplio. Esto hace que la reflexión y la evaluación sean más accesibles.
{{#set: Theorie=Laat Je Zien|Module=Lees|Serie=9xGrunberg|Les={{BASEPAGENAME}}}}
+
* Más empatía con los textos de diferentes temas. Fíjate en la construcción y el fraseo; juega con las palabras y los significados.
 +
* Fortalecer la atención y la conciencia, más conciencia de lo que los participantes quieren y cómo lograrlo.
 +
  </div>
 +
</div>
  
 
     </div>
 
     </div>
 
</div>
 
</div>
 +
 +
{{#set: Theorie=Laat Je Zien|Module=Materias|Serie=|Les={{BASEPAGENAME}}}}

Revisión actual - 18:12 6 abr 2021

naar hoofdmenuir air air air air air air air air air air air air a9 x leskeuze spaans.jpeg

9 x Materias escolares


Esta serie de clases esta por construir; En este momento no hay texto en estas páginas. Te invitamos a conocer Mejores Términos.

¿Como colaborar? Si usted tiene planificaciones en base de Sé Visible por favor ayuda y comparte estas planes con nosotros para el beneficio de sus colegas. Por favor visitános pronto.

En la metodología Sé Visible se integran el lenguaje, la experiencia personal, el conocimiento cognitivo y la autoexpresión; los cuatro componentes son igualmente importantes y se refuerzan mutuamente. Este base puede ser parte en el fondo de cada clase ofreciendo el participante un desarrollo integral. Cada materia que el profesor enseña puede vincularse y volverse en una clase de alta rendimiento.

El profesor es libre de utilizar partes/tareas de su método de enseñanza conocido y encajarlas en la estructura de trabajo de la metodología Sé Visible.

¿Qué ofrecen estas clases?
  • La comprensión de cualquier tema enseñado con Sé Visible se abre y expande; experimentar los mundos y las vidas de los demás ofrece la oportunidad de conocer lados inesperados de uno mismo y de los demás.
  • Comprender compartiendo experiencias. El vínculo con los conocimientos de las distintas disciplinas garantiza la conexión en un contexto más amplio. Esto hace que la reflexión y la evaluación sean más accesibles.
  • Más empatía con los textos de diferentes temas. Fíjate en la construcción y el fraseo; juega con las palabras y los significados.
  • Fortalecer la atención y la conciencia, más conciencia de lo que los participantes quieren y cómo lograrlo.