Diferencia entre revisiones de «Tangaslip 1»
| (No se muestran 2 ediciones intermedias del mismo usuario) | |||
| Línea 1: | Línea 1: | ||
{{kopweg}} | {{kopweg}} | ||
{{9xG2}} | {{9xG2}} | ||
| + | |||
<div class="row"> | <div class="row"> | ||
| − | <div class="small-2 | + | <div class="small-6 large-offset-2 columns"> |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | <h3>'''Les - Waar mensen verwachten dat je in tangaslip de deur opendoet'''</h3> | + | <h3>'''Les - Waar mensen verwachten dat je in ''tangaslip'' de deur opendoet'''</h3> |
<br> | <br> | ||
De activiteiten waar deze les uit bestaat zijn via de knoppen links toegankelijk. | De activiteiten waar deze les uit bestaat zijn via de knoppen links toegankelijk. | ||
| Línea 19: | Línea 16: | ||
</div> | </div> | ||
{{#set: Theorie=Laat Je Zien|Module=Lees|Serie=9xGrunberg|Les={{BASEPAGENAME}}}} | {{#set: Theorie=Laat Je Zien|Module=Lees|Serie=9xGrunberg|Les={{BASEPAGENAME}}}} | ||
| + | |||
| + | [[Categorie:Sjabloon]] | ||
Revisión actual - 10:21 16 ene 2020
Les - Waar mensen verwachten dat je in tangaslip de deur opendoet
De activiteiten waar deze les uit bestaat zijn via de knoppen links toegankelijk.
Is er ook literatuur voor mij? Heeft het mijn leven te maken?
Deze les komt uit de lessenserie 9 x Grunberg en biedt docenten een houvast om deelnemers betekenisvolrijk literatuuronderwijs
te geven door de eigen ervaring en creativiteit van de deelnemer een hoofdrol te geven.
Een belangrijk aspect van literaire ontwikkeling is vaardigheid in communicatie, zowel verbaal als
non-verbaal. Communiceren en lezen is spelen, om Shakespeare te citeren: ‘All the world’s a stage,
and all the men and women merely players.’
Als docent staat het u vrij te variëren binnen de structuur.
De structuur van de les blijft, de inhoud past zich aan.