Diferencia entre revisiones de «Presenteren BV11»

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Los grupos actuarán las escenas para los demás del grupo.
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Un máximo de tres minutos por grupo. Después de cada presentación hay un breve aplauso y luego se continúa rápidamente. El profesor dará una señal para continuar. Es importante de mantener el ritmo entre las presentaciones. 
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Después hay un breve tiempo para intercambiar sobre experiencia de presentar.
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<h5>'''Preparar'''</h5>
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* El profesor se asegurará de que haya un lugar para la presentación, la configuración de la audiencia.
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* El profesor anuncia el comienzo y el final, posiblemente con un sonido (un triángulo, una campana o un cuenco de canto, etc.).
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* Para los participantes: hablar con calma y buen entendimiento. Tómate tu tiempo y recibe tus aplausos.
  
<h3>'''Presenteren - Les 11 - Grenzen'''</h3>
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<h4>'''Toneel'''</h4>
 
<h5>Duur ± 25 minuten / zeven groepjes van 4 deelnemers</h5>
 
De zeven groepjes gaan de toneelstukjes voor elkaar opvoeren. Maximaal 3 minuten per groepje. Na iedere presentatie is er een kort applaus en dan snel door. Het is belangrijk het ritme erin te houden.
 
<h5>'''Voorbereiden'''</h5>
 
* De docent zorgt ervoor dat er een plek is voor de presentatie, publieksopstelling.
 
* De docent kondigt aan en af, eventueel met een geluid (een triangel, bel of klankschaal etc.)
 
* Voor de deelnemers: voordragen met rust en goed verstaanbaar. Neem je tijd en ontvang je applaus.
 
 
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Revisión del 12:54 22 feb 2021

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11 Límites

Presentación - Hacer


Breves escenas dramáticas

Duración ± 20-35 minutos / Grupos de cuatro participantes

Los grupos actuarán las escenas para los demás del grupo. Un máximo de tres minutos por grupo. Después de cada presentación hay un breve aplauso y luego se continúa rápidamente. El profesor dará una señal para continuar. Es importante de mantener el ritmo entre las presentaciones.

Después hay un breve tiempo para intercambiar sobre experiencia de presentar.

Preparar
  • El profesor se asegurará de que haya un lugar para la presentación, la configuración de la audiencia.
  • El profesor anuncia el comienzo y el final, posiblemente con un sonido (un triángulo, una campana o un cuenco de canto, etc.).
  • Para los participantes: hablar con calma y buen entendimiento. Tómate tu tiempo y recibe tus aplausos.