Profundizacion IAM

Igualdad - Adulto Mayor

Prepárate para la práctica

Duración: ± 10 a 20 minutos/ Todo el grupo

El profesor pide a los participantes que escriban o cuenten brevemente, según el nivel, cómo y cuándo quieren empezar con los resultados del tríptico.

Aquí hay un espacio para dar a los participantes una tarea: "Observa tu experiencia y los nuevos conocimientos y habilidades que se han analizado y/o practicado. Toma conciencia de lo que quieres conservar y de lo que puedes seguir practicando en la vida cotidiana. Tenga en cuenta que siempre puede ajustar algo en el futuro. Traduce tus deseos en pequeños objetivos que sean alcanzables.

Los participantes escriben tal situación (brevemente), dando palabras a su ambición.

El profesor proporciona ejemplos de preguntas que los participantes pueden plantearse. El profesor adaptará las preguntas de ejemplo al nivel de comprensión de los participantes. Algunos ejemplos de preguntas son:
¿Qué quiere mantener como antes y qué piensa ahora de forma diferente?
¿Hay algo que se le haya ocurrido, viendo todo lo que ha escuchado, leído y experimentado, que le gustaría experimentar en el futuro?
¿De qué habilidades y/o herramientas dispone?
¿De qué habilidades y/o herramientas disponen los demás? ¿Los conoces? ¿Puedes conocerlos? ¿Dónde? ¿Cómo puedes acercarte a los demás para que te ayuden?
¿Hay algo que le hubiera gustado hacer o experimentar de forma diferente? ¿Qué puede hacer al respecto en una situación futura?

El profesor se asegura de que las actividades sean realizables y estén formuladas de forma modesta. A continuación, se puede acordar un periodo en el que los participantes experimentarán con la actividad que hayan elegido y planificado. Después, verán qué les parece la aplicación en la práctica. A continuación, se prevé un momento de evaluación y reflexión, la clausura. Si es necesario, el profesor siempre puede prestar atención al proceso en el medio.