Brontekst bekijken van Tekst

{{kopweg}}
Na het vertellen van de eigen ervaring gaan de deelnemers schrijven. Eerst schrijven ze een kladversie.
Nadat de kladversie is geschreven heeft de docent de keuze om de les te onderbreken, de verhalen van deelnemers staan nu op papier en kunnen niet meer verloren gaan.<br>
Na het redigeren schrijven de deelnemers hun tekst in het net op het antwoordblad.
<br>
<br>
<h4>'''Kladversie schrijven'''</h4>
<h5>Duur ± 5 minuten / individueel</h5> 
<h5>'''Instructie voor de deelnemers'''</h5>
Schrijf nu je verhaal op zoals je het hebt verteld aan je teamgenoot. Je gaat na of je de dingen die je extra vertelde naar aanleiding van de vragen van je gesprekspartner in je verhaal kunt opnemen. Je gaat de eerste versie van je tekst opschrijven. Als je vragen hebt, laat het even weten<small>**</small>.
<br>
<br>
<h4>'''Tekst in het net schrijven'''</h4>
<h5>Duur ± 15 tot ±60 minuten afhankelijk van de redactievorm / individueel</h5> 
Op de eerste plaats wordt er gekozen voor een vorm om de eerste versie van de teksten te redigeren. De diverse vormen staan onder ''redigeren''.<br> 
<h5>'''Instructie voor de deelnemers'''</h5>
Nu je weet hoe je je tekst kunt aanpassen zodat hij beter kan worden begrepen door een lezer schrijf je je tekst nog een keer op. Je schrijft op het antwoordblad of op het speciaal daarvoor uitgereikte papier<small>*</small>. Schrijf je tekst nu precies onder het vierkant. Neem alle suggesties voor verbeteringen mee. Dit is de laatste versie van je tekst. Als je vragen hebt, laat het even weten<small>**</small>. 
<br>
<br>
In het net schrijven is een training voor de deelnemer in precisie; het reflecteren op de kladversie, het verbeteren van woorden en zinsopbouw, het exact weergeven en een oefening voor de fijne motoriek. Het vergt concentratie op allerlei niveaus. De verhalen van de schrijvers krijgen zo de aandacht die ze verdienen. 
<br>
<br>
<small>*</small>
Het papier waarop de tekst in het net geschreven wordt kan variëren afhankelijk van de presentatievorm. Het kan een antwoordblad-drieluik zijn of een pagina voor in een boekje.
<br>
<br>
<small>**</small>Afhankelijk van de zelfstandigheid van de groep kan de docent rondlopen of kiezen voor een vaste plek.
<br>
<br>