Brontekst bekijken van WAT IS LAAT JE ZIEN?

__NOTOC__
{{kopweg}}
<div class="row">
<div class="small-6 columns">
<h3>Welkom bij '''Laat Je Zien'''</h3>
<br>
Laat Je Zien is een methodologie ontwikkelt door samenwerking tussen psychologen, pedagogen en docenten onder leiding van Marianne Koeman om een aantal zeer waardevolle psychologische en pedagogische inzichten gemakkelijk toe te kunnen passen in het onderwijs.<br>
Iedereen heeft de kwaliteiten al in huis. Laat Je Zien is een onderliggend stelsel, structuur om te waarborgen dat belangrijke activiteiten die het ontwikkelingsproces van de deelnemers versterken regelmatig aanbod komen op scholen. De eigen ervaring vormt de kern. Als docent kun je doelgericht componenten uit je eigen leven delen en inzetten voor het leerproces op een passende en veilige manier.<br> 
<br>
Het gaat om een ordening van verschillende componenten die allemaal een belangrijke rol spelen in de ontwikkeling en groei van een mens. Er is aandacht voor de ontwikkeling van lichaam en geest.
</div>
<div class="small-6 columns">
<br>
<br>
{{LJZstructuurklein1}}
<br>
     </div>
</div>
De methodologie integreert taal, inhoud van zaakvakken, lichaamsgerichte activiteiten, praktijk en zelfexpressie waarbij alle componenten even belangrijk zijn en elkaar versterken. Door vaardig om te springen met taal kun je je eigen ervaringen genuanceerd onder woorden
brengen. Dat vormt een bouwsteen van analytisch denken en een opening tot dialoog.<br>
<br>
De docent speelt een faciliterende rol. De leerlingen hebben door de vaste structuur houvast en krijgen zoveel mogelijk vrijheid om individueel en met hun teamleden aan de slag te gaan. De drieluik-werkstructuur staat toe dat er naast persoonlijke ontwikkeling ruimte is voor kennisoverdracht, praktijk toepassing, evaluatie en reflectie.<br>
<br>
<h4>Doel Laat Je Zien</h4>
Wat levert werken met de drieluik-werkstructuur van Laat Je Zien de deelnemers op?
* Vergroting uitdrukkingsvaardigheid van deelnemers. Ze leren zowel verbaal als non-verbaal helder en precies uitdrukking geven aan hun gedachten, gevoelens, gedrag en wat ze meemaken.
* Acceptatie van persoonlijke verschillen door het delen van ervaringen. Deelnemers zijn beter in staat zich in te leven in de ander.
<div class="toccolours mw-collapsible mw-collapsed">
* Inzicht in hoe ervaringen uit het leven en kennis elkaar versterken.
   <div class="mw-collapsible-content">
* Fysieke oefeningen worden makkelijker onderdeel van het dagelijkse patroon.
* Leren individueel te werken, samenwerken en verantwoordelijkheid voor eigen proces nemen en die van het team en de groep.
* Voldoening ervaren van het creatieve proces. De kracht van associatief denken ontwikkelen.
* De waarde van luisteren naar een ander en gehoord worden ervaren.
* Ontdekken van de kracht van vragen stellen aan zichzelf en anderen.
* Het eigen ontwikkelingsproces kunnen sturen – weten waar informatie te vinden indien nodig.
* Bewust kunnen kiezen voor een passende presentatievorm.
* Reflectie kunnen toepassen, zonder oordelen, gericht op het proces.
   </div>
</div>
<br>
Deze doelen zijn veelomvattend maar iedere deelnemer zal op een of meer terreinen groei gaan ervaren met respect voor ieders individuele tempo.<br>
Het trainen van deze vaardigheden op een speelse manier versterkt de eigenwaarde, vermindert sociale angsten, en vergroot het vertrouwen in eigen capaciteiten. Dit leidt tot een uitbreiding van ontwikkelingsmogelijkheden en biedt deelnemers een extra opening om
een bijdrage te leveren aan de wereld om hen je heen.<br>
<br>
Een extra doel van de methodologie Laat Je Zien is dat de deelnemers gaandeweg ook aspecten van de begeleiding op zich nemen. Hierdoor worden de eigen ontwikkelingsvaardigheden versterkt, krijgt zelfstandigheid meer nadruk en komt verantwoordelijkheid voor het leerproces opgang.<br>
<br>
<div class="toccolours mw-collapsible mw-collapsed">
<h4>Hoe ziet de structuur van de lessen er uit?</h4>
   <div class="mw-collapsible-content">
{{#lst:LAAT JE ZIEN|instructies4}}
   </div>
</div>
<div class="toccolours mw-collapsible mw-collapsed">
<h4>Voorbereiden</h4>
   <div class="mw-collapsible-content"> 
{{#lst:LAAT JE ZIEN|instructies7}}
   </div>
</div>
<div class="toccolours mw-collapsible mw-collapsed">
<h4>Plezier in de hoofdrol</h4>
   <div class="mw-collapsible-content"> 
{{#lst:LAAT JE ZIEN|instructies6}}
</div>
</div>
<div class="toccolours mw-collapsible mw-collapsed">
<h4>Onderbouwing van Laat Je Zien</h4>
   <div class="mw-collapsible-content">
{{#lst:LAAT JE ZIEN|instructies5}}
 </div>
</div>
<div class="toccolours mw-collapsible mw-collapsed">
<h4>Inspiratiebronnen Laat Je Zien</h4>
   <div class="mw-collapsible-content"> 
{{#lst:LAAT JE ZIEN|instructies9}}
   </div>
</div>
<div class="toccolours mw-collapsible mw-collapsed">
<h4>Bibliografie Laat Je Zien</h4>
   <div class="mw-collapsible-content"> 
{{#lst:LAAT JE ZIEN|instructies8}}
   </div>
</div>
<div class="toccolours mw-collapsible mw-collapsed">
<h4>Veiligheid</h4>
   <div class="mw-collapsible-content"> 
{{#lst:LAAT JE ZIEN|instructies2}}
   </div>
</div>
<br>
{{Leesserie}}
<br>
Via de onderstaande iconen kunt u naar de lessen uit de lessenserie [[WAT IS BETER VERWOORDEN?|'''Beter Verwoorden''']]
<br>
{{BV0}}

[[Categorie:Theorie Methodologie Laat Je Zien]]