Presenteren BV11: verschil tussen versies
| Regel 12: | Regel 12: | ||
<div class="mw-collapsible-content"> | <div class="mw-collapsible-content"> | ||
De groepjes gaan de toneelscènes voor elkaar opvoeren. Maximaal drie minuten per groepje. Na iedere presentatie is er een kort applaus en dan snel door. De docent geeft telkens met een geluid het signaal om door te gaan. Het is belangrijk het tempo erin te houden. | De groepjes gaan de toneelscènes voor elkaar opvoeren. Maximaal drie minuten per groepje. Na iedere presentatie is er een kort applaus en dan snel door. De docent geeft telkens met een geluid het signaal om door te gaan. Het is belangrijk het tempo erin te houden. | ||
| + | <br> | ||
| + | <br> | ||
| + | ''Effect van de opdracht: stimuleert samenwerken, versterkt de deelnemers in dat ze zichzelf kunnen laten zien.'' | ||
<br> | <br> | ||
<br> | <br> | ||
Versie van 22 feb 2021 13:04
11 Grenzen
Presenteren
Korte toneelscènes
Duur: ± 25-30 minuten/ Groepjes van 4 deelnemers
De groepjes gaan de toneelscènes voor elkaar opvoeren. Maximaal drie minuten per groepje. Na iedere presentatie is er een kort applaus en dan snel door. De docent geeft telkens met een geluid het signaal om door te gaan. Het is belangrijk het tempo erin te houden.
Effect van de opdracht: stimuleert samenwerken, versterkt de deelnemers in dat ze zichzelf kunnen laten zien.
Na afloop is er kort tijd om na te bespreken.
Voorbereiden
- De docent zorgt ervoor dat er een plek is voor de presentatie, publieksopstelling.
- De docent kondigt aan en af, eventueel met een geluid (een triangel, bel of klankschaal et cetera.)
- Voor de deelnemers: spreek rustig en goed verstaanbaar. Neem je tijd en ontvang je applaus.
