Presenteren BV11: verschil tussen versies
(Nieuwe pagina aangemaakt met '{{Kopweg}} {{BV11}} <h3>Presenteren bij les 11 Grenzen</h3> <br> <h4>Toneel (Duur ± 25 minuten / zeven groepjes van 4 deelnemers)</h4> De zeven groepjes gaan de t...') |
|||
| (12 tussenliggende versies door dezelfde gebruiker niet weergegeven) | |||
| Regel 2: | Regel 2: | ||
{{BV11}} | {{BV11}} | ||
| − | <h3> | + | <div class="row"> |
| + | <div class="small-6 large-offset-1 columns"> | ||
| + | <h3>'''11 Grenzen'''</h3> | ||
| + | <h4>'''Presenteren'''</h4> | ||
<br> | <br> | ||
| − | <h4> | + | <div class="toccolours mw-collapsible mw-collapsed" style="cursor:pointer; color:black" data-expandtext="+" data-collapsetext="-"> |
| − | De | + | <h4>'''Korte toneelscènes'''</h4> |
| − | <h5>Voorbereiden</h5> | + | <h5>Duur: ± 25-30 minuten/ Groepjes van 4 deelnemers</h5> |
| + | <div class="mw-collapsible-content"> | ||
| + | De groepjes gaan de toneelscènes voor elkaar opvoeren. Maximaal drie minuten per groepje. Na iedere presentatie is er een kort applaus en dan snel door. De docent geeft telkens met een geluid het signaal om door te gaan. Het is belangrijk het tempo erin te houden. | ||
| + | <br> | ||
| + | <br> | ||
| + | ''Effect van de opdracht: stimuleert samenwerken, versterkt de deelnemers in dat ze zichzelf kunnen laten zien.'' | ||
| + | <br> | ||
| + | <br> | ||
| + | Na afloop is er kort tijd om na te bespreken. | ||
| + | <h5>'''Voorbereiden'''</h5> | ||
* De docent zorgt ervoor dat er een plek is voor de presentatie, publieksopstelling. | * De docent zorgt ervoor dat er een plek is voor de presentatie, publieksopstelling. | ||
| − | * De docent kondigt aan en af, eventueel met een geluid (een triangel, bel of klankschaal | + | * De docent kondigt aan en af, eventueel met een geluid (een triangel, bel of klankschaal et cetera.) |
| − | * Voor de deelnemers: | + | * Voor de deelnemers: spreek rustig en goed verstaanbaar. Neem je tijd en ontvang je applaus. |
| + | </div> | ||
| + | </div> | ||
| + | </div> | ||
| + | |||
| + | <div class="small-4 columns"> | ||
| + | <br> | ||
| + | <br> | ||
| + | |||
| + | [[File:Grens 2.png|600px]] | ||
| + | </div> | ||
| + | <br> | ||
| + | <br> | ||
| + | <br> | ||
| + | <div class="row"> | ||
| + | <div class="small-5 large-offset-1 columns"> | ||
| + | <br> | ||
| + | <br> | ||
| + | [[File:Grens 1.png|400px]] | ||
| + | <br> | ||
| + | <br> | ||
| + | </div> | ||
| + | <div class="small-5 columns"> | ||
| + | <br> | ||
<br> | <br> | ||
| + | [[File:Grens 3.png|400px]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | </div> | ||
| + | </div> | ||
| + | |||
{{#set: Theorie=Laat Je Zien|Module=|Serie=Beter Verwoorden|Les={{BASEPAGENAME}}}} | {{#set: Theorie=Laat Je Zien|Module=|Serie=Beter Verwoorden|Les={{BASEPAGENAME}}}} | ||
| + | |||
| + | [[Categorie:Sjabloon]] | ||
Huidige versie van 22 feb 2021 om 13:07
11 Grenzen
Presenteren
Korte toneelscènes
Duur: ± 25-30 minuten/ Groepjes van 4 deelnemers
De groepjes gaan de toneelscènes voor elkaar opvoeren. Maximaal drie minuten per groepje. Na iedere presentatie is er een kort applaus en dan snel door. De docent geeft telkens met een geluid het signaal om door te gaan. Het is belangrijk het tempo erin te houden.
Effect van de opdracht: stimuleert samenwerken, versterkt de deelnemers in dat ze zichzelf kunnen laten zien.
Na afloop is er kort tijd om na te bespreken.
Voorbereiden
- De docent zorgt ervoor dat er een plek is voor de presentatie, publieksopstelling.
- De docent kondigt aan en af, eventueel met een geluid (een triangel, bel of klankschaal et cetera.)
- Voor de deelnemers: spreek rustig en goed verstaanbaar. Neem je tijd en ontvang je applaus.
