Beeld D: verschil tussen versies
| (3 tussenliggende versies door dezelfde gebruiker niet weergegeven) | |||
| Regel 3: | Regel 3: | ||
<div class="row"> | <div class="row"> | ||
| − | <div class="small-3 | + | <div class="small-6 large-offset-3 columns"> |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
<h3>'''Beeld Maken'''</h3> | <h3>'''Beeld Maken'''</h3> | ||
| − | <h4>'''Waar de dood een ''dagdroom'' is'''</h4> | + | <h4>'''Les: Waar de dood een ''dagdroom'' is'''</h4> |
<br> | <br> | ||
| − | Het maken van een beeld bij het geschreven verhaal kan gelijk na het schrijven van het verhaal gebeuren. Het is ook een fijne opdracht om als afwisseling te geven | + | Het maken van een beeld bij het geschreven verhaal kan gelijk na het schrijven van het verhaal gebeuren. Het is ook een fijne opdracht om als afwisseling te geven na het ''Samenbrengen''. |
<br> | <br> | ||
<br> | <br> | ||
| − | <h4>''' | + | <div class="toccolours mw-collapsible mw-collapsed" style="cursor:pointer; color:black" data-expandtext="+" data-collapsetext="-"> |
| − | <h5>Duur ± 10 minuten | + | <h4>'''Fotocollage'''</h4> |
| + | <h5>Duur: ± 10 minuten - Hele groep</h5> | ||
| + | <div class="mw-collapsible-content"> | ||
<h5>'''Instructie voor de deelnemers'''</h5> | <h5>'''Instructie voor de deelnemers'''</h5> | ||
| − | De deelnemers gebruiken | + | De deelnemers gebruiken een foto. Daarmee maken ze een beeld dat uitdrukking geeft aan hun eigen ervaring. |
| − | |||
<br> | <br> | ||
<h5>'''Voorbereiden'''</h5> | <h5>'''Voorbereiden'''</h5> | ||
| − | * Foto's die de deelnemers meebrengen | + | * Foto's die de deelnemers meebrengen; |
| − | * Zwarte pennen en een | + | * Zwarte pennen en een kleurpotlood of -stift; |
| − | * [[Laat Je Zien: Antwoordblad B|Antwoordblad]] | + | * [[Laat Je Zien: Antwoordblad B|Antwoordblad]]; |
| − | * Een voorbereid blad passend bij het | + | * Een voorbereid blad passend bij het presentatiedoel. |
| + | </div> | ||
| + | </div> | ||
<br> | <br> | ||
| + | |||
| + | <div class="toccolours mw-collapsible mw-collapsed" style="cursor:pointer; color:black" data-expandtext="+" data-collapsetext="-"> | ||
<h4>'''Digitale vertalingsvorm'''</h4> | <h4>'''Digitale vertalingsvorm'''</h4> | ||
| − | <h5>Duur thuis | + | <h5>Duur: Aantal uren thuis inplannen – Teams</h5> |
| − | In | + | <div class="mw-collapsible-content"> |
| + | <h5>'''Instructie voor de deelnemers'''</h5> | ||
| + | In groepjes maak je een beeldpresentatie over het besproken werk of een deelaspect van het werk van de schrijver. Dat kan digitaal bijvoorbeeld een Prezi, stopmotion of fotocollage zijn. Een beeld van deze digitale opdracht kan worden toegevoegd als illustratie in het drieluik. | ||
| + | </div> | ||
</div> | </div> | ||
| + | |||
| + | </div> | ||
</div> | </div> | ||
{{#set: Theorie=Laat Je Zien|Module=|Serie=|Les={{BASEPAGENAME}}}} | {{#set: Theorie=Laat Je Zien|Module=|Serie=|Les={{BASEPAGENAME}}}} | ||
| + | |||
| + | [[Categorie:Sjabloon]] | ||
Huidige versie van 31 okt 2020 om 18:58
Beeld Maken
Les: Waar de dood een dagdroom is
Het maken van een beeld bij het geschreven verhaal kan gelijk na het schrijven van het verhaal gebeuren. Het is ook een fijne opdracht om als afwisseling te geven na het Samenbrengen.
Fotocollage
Duur: ± 10 minuten - Hele groep
Instructie voor de deelnemers
De deelnemers gebruiken een foto. Daarmee maken ze een beeld dat uitdrukking geeft aan hun eigen ervaring.
Voorbereiden
- Foto's die de deelnemers meebrengen;
- Zwarte pennen en een kleurpotlood of -stift;
- Antwoordblad;
- Een voorbereid blad passend bij het presentatiedoel.
Digitale vertalingsvorm
Duur: Aantal uren thuis inplannen – Teams
Instructie voor de deelnemers
In groepjes maak je een beeldpresentatie over het besproken werk of een deelaspect van het werk van de schrijver. Dat kan digitaal bijvoorbeeld een Prezi, stopmotion of fotocollage zijn. Een beeld van deze digitale opdracht kan worden toegevoegd als illustratie in het drieluik.