Kiezen: verschil tussen versies
| (8 tussenliggende versies door dezelfde gebruiker niet weergegeven) | |||
| Regel 3: | Regel 3: | ||
<div class="row"> | <div class="row"> | ||
| − | <div class="small-2 | + | <div class="small-6 large-offset-2 columns"> |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
<h3>'''Kiezen'''</h3> | <h3>'''Kiezen'''</h3> | ||
| − | <h4> | + | <h4>'''''Welke factoren spelen een rol in de loopbaankeus?'''''</h4> |
<br> | <br> | ||
| + | De eerste van drie sessies. Om te beginnen een korte uitleg over wat er de komende sessies en deze sessie in het bijzonder gaat gebeuren. De deelnemers zijn nog onbekend met elkaar. De fysieke oefeningen zijn nu gericht op kennismaken en een positieve, vertrouwde sfeer ontwikkelen. Daarna gaat de groep aan de slag met de eigen ervaring, de kennis en de actie. Afsluitend is er weer een ontspannende activiteit en een moment voor reflectie op de training van die dag. | ||
| + | <br> | ||
| + | <br> | ||
| + | Elke deelnemer heeft voorafgaand aan de training twee bekenden gevraagd op papier te zetten in briefvorm wat zij zien als zijn of haar talenten, waarden en drijfveren. Dit schrijven geven ze aan de deelnemer in een gesloten enveloppe. | ||
| + | <br> | ||
| + | <br> | ||
| + | {{#set: Theorie=Laat Je Zien|Module=Transitie|Serie=|Les={{BASEPAGENAME}}}} | ||
[[Categorie:Sjabloon]] | [[Categorie:Sjabloon]] | ||
Huidige versie van 14 feb 2021 om 01:25
Kiezen
Welke factoren spelen een rol in de loopbaankeus?
De eerste van drie sessies. Om te beginnen een korte uitleg over wat er de komende sessies en deze sessie in het bijzonder gaat gebeuren. De deelnemers zijn nog onbekend met elkaar. De fysieke oefeningen zijn nu gericht op kennismaken en een positieve, vertrouwde sfeer ontwikkelen. Daarna gaat de groep aan de slag met de eigen ervaring, de kennis en de actie. Afsluitend is er weer een ontspannende activiteit en een moment voor reflectie op de training van die dag.
Elke deelnemer heeft voorafgaand aan de training twee bekenden gevraagd op papier te zetten in briefvorm wat zij zien als zijn of haar talenten, waarden en drijfveren. Dit schrijven geven ze aan de deelnemer in een gesloten enveloppe.