Beeld P: verschil tussen versies
| Regel 22: | Regel 22: | ||
* [[Laat Je Zien: Antwoordblad B|Antwoordblad]]; | * [[Laat Je Zien: Antwoordblad B|Antwoordblad]]; | ||
* Een voorbereid blad passend bij het presentatiedoel. | * Een voorbereid blad passend bij het presentatiedoel. | ||
| + | </div> | ||
| + | </div> | ||
<br> | <br> | ||
<div class="toccolours mw-collapsible mw-collapsed" style="cursor:pointer; color:black" data-expandtext="+" data-collapsetext="-"> | <div class="toccolours mw-collapsible mw-collapsed" style="cursor:pointer; color:black" data-expandtext="+" data-collapsetext="-"> | ||
| Regel 32: | Regel 34: | ||
</div> | </div> | ||
| + | </div> | ||
| + | </div> | ||
{{#set: Theorie=Laat Je Zien|Module=|Serie=|Les={{BASEPAGENAME}}}} | {{#set: Theorie=Laat Je Zien|Module=|Serie=|Les={{BASEPAGENAME}}}} | ||
[[Categorie:Sjabloon]] | [[Categorie:Sjabloon]] | ||
Huidige versie van 29 okt 2020 om 22:48
Beeld Maken
Les: Waar je depressieve pubers probeert te genezen
Het maken van een beeld bij het geschreven verhaal kan gelijk na het schrijven van het verhaal gebeuren. Het is ook een fijne opdracht om als afwisseling te geven na het Samenbrengen.
Tekening maken met aquarel
Duur: ± 10 minuten - Hele groep
Instructie voor de deelnemers
De deelnemers tekenen met aquarel krijtjes en potloden de energie die de belevenis ze heeft gegeven. Terwijl ze het beeld maken zet de docent muziek op.
Voorbereiden
- Aquarel, krijt en potloden;
- Antwoordblad;
- Een voorbereid blad passend bij het presentatiedoel.
Digitale vertalingsvorm
Duur: Aantal uren thuis inplannen – Teams
Instructie voor de deelnemers
In groepjes maak je een beeldpresentatie over het besproken werk of een deelaspect van het werk van de schrijver. Dat kan digitaal bijvoorbeeld een Prezi, stopmotion of fotocollage zijn. Een beeld van deze digitale opdracht kan worden toegevoegd als illustratie in het drieluik.