Proef op de som K: verschil tussen versies
| Regel 20: | Regel 20: | ||
<br> | <br> | ||
<div class="toccolours mw-collapsible mw-collapsed" style="cursor:pointer; color:black" data-expandtext="+" data-collapsetext="-"> | <div class="toccolours mw-collapsible mw-collapsed" style="cursor:pointer; color:black" data-expandtext="+" data-collapsetext="-"> | ||
| − | < | + | <h4>'''Thuis-opdracht'''</h4> |
<div class="mw-collapsible-content"> | <div class="mw-collapsible-content"> | ||
Invullen en score berekenen op de loopbaanoriëntatievragenlijst van Schein. Materiaal wordt per mail toegestuurd. Ook ontvangen de deelnemers een evaluatieformulier via SurveyMonkey. Vragen aan de deelnemers of ze bezwaar hebben tegen opname van hun gegevens in een database voor onderzoek om extra toegevoegde constructen te kunnen valideren. | Invullen en score berekenen op de loopbaanoriëntatievragenlijst van Schein. Materiaal wordt per mail toegestuurd. Ook ontvangen de deelnemers een evaluatieformulier via SurveyMonkey. Vragen aan de deelnemers of ze bezwaar hebben tegen opname van hun gegevens in een database voor onderzoek om extra toegevoegde constructen te kunnen valideren. | ||
Versie van 28 dec 2020 19:55
Proef op de som
Welke factoren spelen een rol in de loopbaankeus?
Kijk naar jezelf door de ogen van belangrijke anderen
Duur: ± 20 minuten/ Hele groep
Instructie
Voorafgaand aan de training heb je aan twee mensen die je kennen gevraagd of ze wilden beschrijven wat zij zien als jouw talenten, waarden, drijfveren. Nu kan je deze enveloppen openen en kijken wat er over je is geschreven en in hoeverre dat overeenkomt met je eigen beschrijving. Komen de beschrijvingen overeen? Wat valt je op?
Thuis-opdracht
Invullen en score berekenen op de loopbaanoriëntatievragenlijst van Schein. Materiaal wordt per mail toegestuurd. Ook ontvangen de deelnemers een evaluatieformulier via SurveyMonkey. Vragen aan de deelnemers of ze bezwaar hebben tegen opname van hun gegevens in een database voor onderzoek om extra toegevoegde constructen te kunnen valideren.