Presenteren BV4: verschil tussen versies
| Regel 11: | Regel 11: | ||
<h5>Duur: ± 20 minuten/ Hele groep</h5> | <h5>Duur: ± 20 minuten/ Hele groep</h5> | ||
<div class="mw-collapsible-content"> | <div class="mw-collapsible-content"> | ||
| − | De deelnemers zitten in de kring en laten een voor een hun werk van deze les zien aan de anderen, daarna lezen ze hun tekst voor. De docent kan er voor kiezen met een geluid de opeenvolging van presentaties aan te geven. Na iedere presentatie is er een kort applaus en dan snel door. Het is belangrijk het tempo erin te houden. | + | De deelnemers zitten in de kring en laten een voor een hun werk van deze les zien aan de anderen, daarna lezen ze hun tekst voor. De docent kan er voor kiezen met een geluid de opeenvolging van presentaties aan te geven. Een deelnemer kan ook de verantwoordelijkheid krijgen om telkens precies op tijd het geluid te laten klinken. Ook kan de docent er voor kiezen een van de deelnemers de verantwoordelijkheid te geven voor het geluid. Na iedere presentatie is er een kort applaus en dan snel door. Het is belangrijk het tempo erin te houden. |
<h5>'''Voorbereiden'''</h5> | <h5>'''Voorbereiden'''</h5> | ||
* De docent zorgt ervoor dat er een plek is om even te gaan staan voor de presentatie. Als sommige deelnemers dat te spannend vinden, mogen ze het ook vanaf hun eigen plek doen. Wel staand. Kleine deelnemers kunnen op een stoel gaan staan. De docent staat indien nodig naast de deelnemer die presenteert. | * De docent zorgt ervoor dat er een plek is om even te gaan staan voor de presentatie. Als sommige deelnemers dat te spannend vinden, mogen ze het ook vanaf hun eigen plek doen. Wel staand. Kleine deelnemers kunnen op een stoel gaan staan. De docent staat indien nodig naast de deelnemer die presenteert. | ||
Versie van 20 feb 2021 00:23
4 Familie
Presenteren
Eigen werk
Duur: ± 20 minuten/ Hele groep
De deelnemers zitten in de kring en laten een voor een hun werk van deze les zien aan de anderen, daarna lezen ze hun tekst voor. De docent kan er voor kiezen met een geluid de opeenvolging van presentaties aan te geven. Een deelnemer kan ook de verantwoordelijkheid krijgen om telkens precies op tijd het geluid te laten klinken. Ook kan de docent er voor kiezen een van de deelnemers de verantwoordelijkheid te geven voor het geluid. Na iedere presentatie is er een kort applaus en dan snel door. Het is belangrijk het tempo erin te houden.
Voorbereiden
- De docent zorgt ervoor dat er een plek is om even te gaan staan voor de presentatie. Als sommige deelnemers dat te spannend vinden, mogen ze het ook vanaf hun eigen plek doen. Wel staand. Kleine deelnemers kunnen op een stoel gaan staan. De docent staat indien nodig naast de deelnemer die presenteert.
- Voor de deelnemers: spreek rustig en goed verstaanbaar. Neem je tijd en ontvang je applaus.
