Verdiepen BV5: verschil tussen versies
| Regel 2: | Regel 2: | ||
{{BV5}} | {{BV5}} | ||
| − | <h3>Verdiepen | + | <div class="row"> |
| + | <div class="small-2 columns"> | ||
| + | {{Wit}} | ||
| + | </div> | ||
| + | <div class="row"> | ||
| + | <div class="small-6 columns"> | ||
| + | |||
| + | <h3>'''Verdiepen - Les 5 Vriendschap'''</h3> | ||
<br> | <br> | ||
| − | <h4>Dichten, muziek en/of toneel | + | <h4>'''Dichten, muziek en/of toneel'''</h4> |
| + | <h5>Duur ± 15 minuten / de hele groep - individueel</h5> | ||
De docent heeft zijn eigen ervaring omgezet in de vorm van een dialoog. Hij schrijft deze als voorbeeld op het bord. | De docent heeft zijn eigen ervaring omgezet in de vorm van een dialoog. Hij schrijft deze als voorbeeld op het bord. | ||
| − | De docent geeft aan dat iedereen zijn tekst leest en nagaat welke personen erin voorkomen. Deze personen schrijft de deelnemer op. Daarna gaat de deelnemer aan de hand van zijn eigen ervaring na welke gesprekken er hebben plaatsgevonden. Hij kiest | + | De docent geeft aan dat iedereen zijn tekst leest en nagaat welke personen erin voorkomen. Deze personen schrijft de deelnemer op. Daarna gaat de deelnemer aan de hand van zijn eigen ervaring na welke gesprekken er hebben plaatsgevonden. Hij kiest een van de gesprekken uit en schrijft die op. De deelnemers hebben de vrijheid om af te wijken en erbij de bedenken. |
| + | <br> | ||
| + | <br> | ||
| + | ''Voorstellingsvermogen, concentratie en plezier'' | ||
| + | <h5>'''Voorbereiden'''</h5> | ||
| + | * De docent bereidt A6 papier voor. | ||
| + | </div> | ||
| + | </div> | ||
{{#set: Theorie=Laat Je Zien|Module=|Serie=Beter Verwoorden|Les={{BASEPAGENAME}}}} | {{#set: Theorie=Laat Je Zien|Module=|Serie=Beter Verwoorden|Les={{BASEPAGENAME}}}} | ||
Versie van 17 dec 2019 20:29
Verdiepen - Les 5 Vriendschap
Dichten, muziek en/of toneel
Duur ± 15 minuten / de hele groep - individueel
De docent heeft zijn eigen ervaring omgezet in de vorm van een dialoog. Hij schrijft deze als voorbeeld op het bord.
De docent geeft aan dat iedereen zijn tekst leest en nagaat welke personen erin voorkomen. Deze personen schrijft de deelnemer op. Daarna gaat de deelnemer aan de hand van zijn eigen ervaring na welke gesprekken er hebben plaatsgevonden. Hij kiest een van de gesprekken uit en schrijft die op. De deelnemers hebben de vrijheid om af te wijken en erbij de bedenken.
Voorstellingsvermogen, concentratie en plezier
Voorbereiden
- De docent bereidt A6 papier voor.