Beeld K: verschil tussen versies
(Nieuwe pagina aangemaakt met '{{kopweg}} {{Drieluik Koffer}} <h3>Beeld Maken</h3> <br> Het maken van een beeld bij het geschreven verhaal kan gelijk na het schrijven van het verhaal gebeuren. He...') |
|||
| Regel 1: | Regel 1: | ||
{{kopweg}} | {{kopweg}} | ||
{{Drieluik Koffer}} | {{Drieluik Koffer}} | ||
| − | <h3>Beeld Maken</h3> | + | |
| + | <div class="row"> | ||
| + | <div class="small-3 columns"> | ||
| + | {{Wit}} | ||
| + | </div> | ||
| + | <div class="row"> | ||
| + | <div class="small-6 columns"> | ||
| + | |||
| + | <h3>'''Beeld Maken'''</h3> | ||
| + | <h4>'''Waar je volledige bezit in een kleine ''koffer'' past'''</h4> | ||
<br> | <br> | ||
Het maken van een beeld bij het geschreven verhaal kan gelijk na het schrijven van het verhaal gebeuren. Het is ook een fijne opdracht om als afwisseling te geven te na het ''Samenbrengen''. | Het maken van een beeld bij het geschreven verhaal kan gelijk na het schrijven van het verhaal gebeuren. Het is ook een fijne opdracht om als afwisseling te geven te na het ''Samenbrengen''. | ||
<br> | <br> | ||
<br> | <br> | ||
| − | <h4>Tekening maken met waterverf | + | <h4>'''Tekening maken met waterverf'''</h4> |
| − | <h5>Instructie voor de deelnemers</h5> | + | <h5>Duur ± 10 minuten / de hele groep</h5> |
| + | <h5>'''Instructie voor de deelnemers'''</h5> | ||
De deelnemers maken met waterverf een aquarel die past bij hun eigen | De deelnemers maken met waterverf een aquarel die past bij hun eigen | ||
ervaring. Tijdens het schilderen staat er klassieke muziek op. | ervaring. Tijdens het schilderen staat er klassieke muziek op. | ||
<br> | <br> | ||
<br> | <br> | ||
| − | <h5>Voorbereiden</h5> | + | <h5>'''Voorbereiden'''</h5> |
* Aquarel waterverf | * Aquarel waterverf | ||
* [[Laat Je Zien: Antwoordblad B|Antwoordblad]] | * [[Laat Je Zien: Antwoordblad B|Antwoordblad]] | ||
* Een voorbereid blad passend bij het presentatie doel. | * Een voorbereid blad passend bij het presentatie doel. | ||
<br> | <br> | ||
| − | <h4>Digitale | + | <h4>'''Digitale vertalingsvorm'''</h4> |
| + | <h5>Duur thuis aantal uren inplannen / teams</h5> | ||
In teams een beeldpresentatie maken over het besproken werk of een deelaspect van het werk van de schrijver. Kan bijvoorbeeld zijn een prezi, stop motion, fotocollage digitaal of met het gebruik van andere digitale tools. Een beeld van deze digitale beeldopdracht kan worden toegevoegd als illustratie bij het drieluik. | In teams een beeldpresentatie maken over het besproken werk of een deelaspect van het werk van de schrijver. Kan bijvoorbeeld zijn een prezi, stop motion, fotocollage digitaal of met het gebruik van andere digitale tools. Een beeld van deze digitale beeldopdracht kan worden toegevoegd als illustratie bij het drieluik. | ||
| − | < | + | </div> |
| − | < | + | </div> |
{{#set: Theorie=Laat Je Zien|Module=|Serie=|Les={{BASEPAGENAME}}}} | {{#set: Theorie=Laat Je Zien|Module=|Serie=|Les={{BASEPAGENAME}}}} | ||
Versie van 18 dec 2019 00:16
Beeld Maken
Waar je volledige bezit in een kleine koffer past
Het maken van een beeld bij het geschreven verhaal kan gelijk na het schrijven van het verhaal gebeuren. Het is ook een fijne opdracht om als afwisseling te geven te na het Samenbrengen.
Tekening maken met waterverf
Duur ± 10 minuten / de hele groep
Instructie voor de deelnemers
De deelnemers maken met waterverf een aquarel die past bij hun eigen
ervaring. Tijdens het schilderen staat er klassieke muziek op.
Voorbereiden
- Aquarel waterverf
- Antwoordblad
- Een voorbereid blad passend bij het presentatie doel.
Digitale vertalingsvorm
Duur thuis aantal uren inplannen / teams
In teams een beeldpresentatie maken over het besproken werk of een deelaspect van het werk van de schrijver. Kan bijvoorbeeld zijn een prezi, stop motion, fotocollage digitaal of met het gebruik van andere digitale tools. Een beeld van deze digitale beeldopdracht kan worden toegevoegd als illustratie bij het drieluik.