Presenteren BV11: verschil tussen versies
| Regel 4: | Regel 4: | ||
<div class="row"> | <div class="row"> | ||
<div class="small-6 large-offset-1 columns"> | <div class="small-6 large-offset-1 columns"> | ||
| − | <h3>''' | + | <h3>'''11 Grenzen'''</h3> |
| − | < | + | <h4>'''Presenteren'''</h4> |
<br> | <br> | ||
| − | <h4>''' | + | <div class="toccolours mw-collapsible mw-collapsed" style="cursor:pointer; color:black" data-expandtext="+" data-collapsetext="-"> |
| − | <h5> | + | <h4>'''Korte toneelscènes'''</h4> |
| − | De groepjes gaan de | + | <h5>Duur: ± 25-30 minuten/ Groepjes van 4 deelnemers</h5> |
| + | <div class="mw-collapsible-content"> | ||
| + | De groepjes gaan de toneelscènes voor elkaar opvoeren. Maximaal drie minuten per groepje. Na iedere presentatie is er een kort applaus en dan snel door. De docent geeft telkens met een geluid het signaal om door te gaan. Het is belangrijk het tempo erin te houden. | ||
<h5>'''Voorbereiden'''</h5> | <h5>'''Voorbereiden'''</h5> | ||
* De docent zorgt ervoor dat er een plek is voor de presentatie, publieksopstelling. | * De docent zorgt ervoor dat er een plek is voor de presentatie, publieksopstelling. | ||
* De docent docent kondigt aan en af, eventueel met een geluid (een triangel, bel of klankschaal et cetera.) | * De docent docent kondigt aan en af, eventueel met een geluid (een triangel, bel of klankschaal et cetera.) | ||
* Voor de deelnemers: spreek rustig en goed verstaanbaar. Neem je tijd en ontvang je applaus. | * Voor de deelnemers: spreek rustig en goed verstaanbaar. Neem je tijd en ontvang je applaus. | ||
| + | <br> | ||
| + | Na het presenteren is er kort tijd om na te bespreken. | ||
| + | </div> | ||
| + | </div> | ||
</div> | </div> | ||
Versie van 13 feb 2021 19:14
11 Grenzen
Presenteren
Korte toneelscènes
Duur: ± 25-30 minuten/ Groepjes van 4 deelnemers
De groepjes gaan de toneelscènes voor elkaar opvoeren. Maximaal drie minuten per groepje. Na iedere presentatie is er een kort applaus en dan snel door. De docent geeft telkens met een geluid het signaal om door te gaan. Het is belangrijk het tempo erin te houden.
Voorbereiden
- De docent zorgt ervoor dat er een plek is voor de presentatie, publieksopstelling.
- De docent docent kondigt aan en af, eventueel met een geluid (een triangel, bel of klankschaal et cetera.)
- Voor de deelnemers: spreek rustig en goed verstaanbaar. Neem je tijd en ontvang je applaus.
Na het presenteren is er kort tijd om na te bespreken.
