Zoekresultaten

• Bereid G1 Fysiek
  [[Categorie:Pagina's met onjuiste bestandskoppelingen]]
  235 bytes (27 woorden) - 9 feb 2021 02:25
• Bereid G1 Vertellen, de docent begint
  [[Categorie:Pagina's met onjuiste bestandskoppelingen]]
  237 bytes (27 woorden) - 26 jan 2021 18:33
• Bereid af
  [[Categorie:Pagina's met onjuiste bestandskoppelingen]]
  314 bytes (38 woorden) - 30 okt 2020 01:22
• Testbeeld
  [[Categorie:Pagina's met onjuiste bestandskoppelingen]]
  154 bytes (14 woorden) - 4 sep 2020 23:58
• Achtergrond
  [[Categorie:Pagina's met onjuiste bestandskoppelingen]]
  515 bytes (68 woorden) - 16 nov 2021 22:48
• Lessen delen
  <h3>'''Wilt u lessen delen met collega's op dit platform?'''''</h3> Wij gaan uw informatie dan plaatsen op deze wiki met uw naam erbij. U kunt aangeven welke signatuur u wilt gebruiken in uw mail.
  834 bytes (131 woorden) - 16 nov 2021 22:47
• Bestaande Lessen
  ...keuze maken om een of meer lessen te gebruiken om zichzelf bekend te maken met de werkstructuur van Laat Je Zien. ...kan iedereen aan de slag met de aanwijzingen van '''Zelf lessen maken'''. Met dit platform wil de Grunberg Academie alle docenten en onderwijzers aanmoe
  1 kB (169 woorden) - 16 nov 2021 21:34
• Testbeeld2
  ...chreven taal, spel, beweging, verbeelding en presentatie. Dit in samenhang met alle vakken die in het onderwijs aan bod komen. [[Categorie:Pagina's met onjuiste bestandskoppelingen]]
  2 kB (223 woorden) - 5 sep 2020 00:22
• Hoofdpagina
  ...chreven taal, spel, beweging, verbeelding en presentatie. Dit in samenhang met alle vakken die in het onderwijs aan bod komen. [[Categorie:Pagina's met onjuiste bestandskoppelingen]]
  2 kB (264 woorden) - 2 okt 2022 16:35
• Gelukszoekers V
  Met de deelnemers gaat de docent een roman, of een fragment uit een roman, van [[Categorie:Pagina's met onjuiste bestandskoppelingen]]
  4 kB (447 woorden) - 30 okt 2020 11:51
• Grunberg Academie
  ...chreven taal, spel, beweging, verbeelding en presentatie. Dit in samenhang met alle vakken die in het onderwijs aan bod komen. ...g van Marianne Koeman. We nodigen u uit de lessen te doen en u bevindingen met ons te delen.
  2 kB (287 woorden) - 16 nov 2021 17:42
• Opmaat
  ...alans te brengen begint elke les voorafgaand aan de drieluik werkstructuur met fysieke oefeningen voor het samenwerken van je linker- en rechterhersenhelf * Een stimulans fysieke ruimte in te nemen met je verbale en non-verbale taal.
  2 kB (356 woorden) - 21 nov 2020 09:35
• Proef op de som
  Na het doorlopen van alle stappen van het drieluik kijkt u met uw deelnemers of en hoe het resultaat in de praktijk kan worden toegepast. ...n formuleren. Vervolgens kunt u een periode afspreken waarin de deelnemers met hun eigen gekozen en geplande activiteit gaan experimenteren. Dan is er een
  2 kB (394 woorden) - 15 sep 2020 12:41
• Methodologie
  ...n’, want uiteindelijk is elke talige communicatie ook een taalspel. Spelen met Laat je Zien versterkt de persoonlijke ontwikkeling en het zelfvertrouwen. ...docent aanbrengt zal afhankelijk zijn van de kennis die aanbod gaat komen, met welke opdrachten oude en nieuwe kennis en ervaring worden samengebracht, de
  3 kB (453 woorden) - 17 nov 2020 13:18
• Evalueren
  ...oor te zetten om een gesteld doel te bereiken. Deze slogan samen te voegen met een beeld naar keuze. ...sterkend zijn voor de autonomie, voor gevoel van competentie en verbinding met anderen.
  5 kB (731 woorden) - 27 sep 2020 00:39
• AANBOD - Trainingen
  Tijdens de training maak je kennis met de methodologie Laat je Zien en de lessenseries ''Beter Verwoorden'' en/of ...je deze toepassen in verschillende vakgebieden en zo deze vakgebieden ook met elkaar verbinden.
  5 kB (721 woorden) - 16 nov 2021 22:56
• Geschiedenis
  ...hun school te verbeteren{{#info:In 1997 kwam er een bescheiden bibliotheek met lesmateriaal en muziekinstrumenten.|note}}. ...iding kwamen drie jaar lang studenten Literaire Vorming van de HKU{{#info: Met veel dank aan Frederice van Faassen (HKU) en haar studenten: Evert Hoogendo
  7 kB (1.033 woorden) - 16 nov 2021 17:46
• Bibliografie
  # Visch, Lucie, Zaat, Mirjam & Claessens Marleen (Red.) (1993). ''Werken met Taaldrukken; ervaringen en ideeën.'' Baarn, NL: Uitgeverij Bekadidact [[Categorie:Pagina's met onjuiste bestandskoppelingen]]
  7 kB (962 woorden) - 2 okt 2022 16:44
• Oud Geschiedenis
  ...t door. Betrokken docenten, pedagogen en psychologen creëren samen voor en met de deelnemers betekenisvol onderwijs, dat is het doel van deze wiki. Laat J ...aat de lessenserie in première in 2014 bij OBS Laterna Magica in Amsterdam met dank aan Anette van Valkengoed voor haar vertrouwen.
  7 kB (1.165 woorden) - 26 aug 2020 18:48
• Voorbereiden
  ...de deelnemers thuis werk doen ter voorbereiding; uitzoeken, experimenteren met toepassingen en opdrachten maken. * Ervaring met deze vorm van werken bij de docent en de deelnemers zorgt ervoor dat proces
  12 kB (1.784 woorden) - 21 nov 2020 09:35

(vorige 20 | volgende 20) (20 | 50 | 100 | 250 | 500) bekijken.